INSCRIPCIONES ABIERTAS 2025
SEMINARIO 1: Servicio de Asesoría Comunitaria a demanda en Atención Primaria. Una experiencia inédita.
SEMINARIO 2: Una experiencia de investigación cualitativa sobre el impacto del Programa ProCC de Personas Cuidadoras.
SEMINARIO 3: Programa JóvenesxJóvenes: Una experiencia de formación de promotores escolares en salud.
SEMINARIO 4: Pensar cómo pensamos la escuela. Una experiencia de abordaje en el ámbito escolar.
La tarea profesional se enfrenta a múltiples contradicciones en su práctica cotidiana. Cada vez se protocoliza más la vida diaria, y muchas veces se cae en la impotencia y el desgaste frente a las demandas de la población.
La Metodología ProCC, creada por la Dra. Mirtha Cucco, ofrece un marco teórico-metodológico riguroso y transformador que permite abordar los malestares cotidianos desde una mirada crítica, integradora y comunitaria.
Este curso presencial te permitirá:
Leer críticamente la vida cotidiana y diferenciar demanda de necesidad.
Comprender en profundidad temáticas de género, crianza, adolescencia, salud, educación e instituciones.
Adquirir herramientas para la intervención grupal y comunitaria.
Dejar atrás el “es lo que hay” y abrir nuevas posibilidades profesionales.
Detalles del curso
Inicio: 4 de octubre de 2025
Finalización: 12 de diciembre de 2026
Lugar: Santiago de Compostela
Modalidad: Presencial, quincenal (sábados de 9:30 a 14:00 y de 15:00 a 19:30)
Duración: 400 horas (210 presenciales, 110 no presenciales, 80 prácticas)
Precio: 2.850 € (pago único o en cuotas)
Matrícula: 150 €
Acreditación sanitaria: En trámite ante el Sergas
Descuento de 190 € para personas que hayan realizado una formación previa de al menos 16 horas.
¿Tienes dudas sobre si este curso es para ti? Puedes solicitar una entrevista sin compromiso para valorar si se ajusta a tus necesidades.
cml@procc.org
610 016 109
SEMINARIO 1: AUTOCUIDADOS, CRONICIDAD Y ORIENTACIÓN COMUNITARIA. UNA EXPERIENCIA DE FORMACIÓN EN ATENCIÓN PRIMARIA EN CASTILLA Y LEÓN
SEMINARIO 2: PUBERTAD Y ADOLESCENCIA, RETOS ACTUALES. SISTEMATIZACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN CON PÚBERES Y ADOLESCENTES. REFLEXIONES Y DESAFÍOS.
SI YA TIENES FORMACIÓN PROCC
EXPLORA NUESTROS CURSOS MONOGRÁFICOS
Herramientas para redimensionar el quehacer profesional y evitar desgastes.
Atender las necesidades de la población a veces puede implicar un desgaste de la tarea profesional, generando frustración y afectando la relación con los pacientes y la comunidad.
Por eso es imprescindible partir de una adecuada lectura de las demandas en el marco de la Normalidad Supuesta Salud.
La Metodología ProCC busca promover el desarrollo del protagonismo de la población a través de un abordaje integral de Salud.
¿Te gustaría aprender herramientas para potenciar tu quehacer profesional y evitar desgastes?
Seminario 1 POR QUÉ SON NECESARIAS LAS INTERVENCIONES GRUPALES CON ORIENTACIÓN COMUNITARIA EN LOS PROGRAMAS DE ALIMENTACIÓN, ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD: “EL ESLABÓN PERDIDO”.
Seminario 2 – ENTREVISTAS CLÍNICO-PEDAGÓGICAS. UN DISPOSITIVO DE TRABAJO CON MADRES Y PADRES EN EL ABORDAJE DE LA CLÍNICA INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE.
Seminario 3 – ¡QUÉ IMPORTANTE ES CRECER! NOS CONSTRUIMOS COMO PERSONA.
Seminario 1: EL MALESTAR INFANTO-JUVENIL Y SU ABORDAJE COMUNITARIO DESDE LA METODOLOGÍA ProCC.
Seminario 2: EL TRABAJO EN EQUIPO EN LAS INSTITUCIONES. IDP Y REFLEXIONES DESDE LA MIRADA ProCC.
Seminario 3: PROTAGONIZAR LA VEJEZ. REFLEXIONES Y PRÁCTICA DESDE EL PROGRAMA PROCC “LA VEJEZ EN NUESTRO TIEMPO. ALTERNATIVAS PARA UN BUEN ENVEJECER”.
Seminario 4: LA NORMALIDAD SUPUESTA SALUD. “UN ANTES Y UN DESPUÉS”. ¿Por qué representa un punto de inflexión para las buenas prácticas?.
Seminario 1: LA ATENCIÓN PRIMARIA Y LA DIMENSIÓN COMUNITARIA. Retos y posibilidades desde experiencias formativas ProCC.
Seminario 2: SALUD MENTAL. CUIDÁNDONOS EN LA VIDA COTIDIANA. Una experiencia de intervención grupal con orientación comunitaria.
Seminario 3: APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA ProCC EN EL DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA ORIENTACIÓN COMUNITARIA
Seminario 4: MASCULINIDAD HEGEMÓNICA Y VIOLENCIAS. Dispositivo grupal ProCC aplicado a varones involucrados en causas judiciales por violencia de género.
Seminario 1 – LA CONVOCATORIA EN LAS ACTIVIDADES COMUNITARIAS, “ES QUE LA GENTE NO VIENE…”
Seminario 2 – LA IGNORANCIA SOCIAL PLANIFICADA
Seminario 3 – CAMINOS ESCOLARES. AYUDANDO A PLANIFICAR AUTONOMÍA
Seminario 4 – SOLEDAD NO DESEADA Y MAYORES. EL CAMBIO ES POSIBLE
Seminario 1: SOLEDAD NO DESEADA, UNA MIRADA COMUNITARIA
Seminario 2 – LA IGNORANCIA SOCIAL PLANIFICADA
Seminario 2: ¿QUIÉN CUIDA DE LA ESCUELA? ALGUNOS MALESTARES VISIBILIZADOS DESDE LA PANDEMIA
Seminario 3: EDUCACIÓN SEXUAL ¿INTEGRAL? UN CAMINO RECORRIDO EN LAS ESCUELAS
Seminario 4: CUIDAR EN NUESTROS DÍAS. REFLEXIONES Y PRÁCTICA DESDE EL PROGRAMA ProCC PARA CUIDADORES/AS PRINCIPALES
Seminario 1: DUELO SOCIAL Y PANDEMIA
Seminario 2: HABLEMOS DE SALUD MENTAL
Seminario 3: APORTES DE LA METODOLOGÍA ProCC A LAS ACTIVIDADES ONLINE
Seminario 4: ¿FEMINISMO DEL ENCUENTRO? REFLEXIONES DESDE LA PRÁCTICA ProCC
Especialidad en la Metodología de los ProCC
¿Cómo llegar a las necesidades de la población?
¿Cómo prevenir el desgaste y la pérdida de sentido de la tarea profesional?
¿Cómo no quedar atrapado en la demanda?
¿Qué supone trabajar con una concepción integral de salud?
¿Valoras la intervención comunitaria, pero la sientes ajena a tu profesión?
¿Te interesa tener herramientas para la intervención con grupos?
La formación en Metodología ProCC es una titulación privada que te ofrece un espacio de formación muy conectado con la práctica, cuya direccionalidad es contribuir a la transformación social.
Se encuadra desde la Orientación Comunitaria, privilegiando el trabajo grupal y se dirige especialmente a la atención de los malestares cotidianos que conforman el ámbito de la Normalidad Supuesta Salud.
Su duración completa es de 400 horas, que se desarrollarán desde octubre de 2025 a diciembre de 2026.
¿Quieres más información?
Crea tu usuario en el Aula Virtual de manera gratuita y conoce nuestros cursos, seminarios y diversas aplicaciones de la Metodología ProCC.
Se pueden aprovechar algunas herramientas de la Concepción ProCC y su Método aplicadas a un ámbito profesional específico.
Diseñamos formaciones “a medida” elaboradas a partir de un análisis de las necesidades que se plantean.
Algunos de los cursos que hemos llevado a cabo son:
- Técnicas grupales para la intervención comunitaria (en Atención Primaria en Salud, Servicios Sociales, Educación…).
- Dificultades y contradicciones del rol profesional, evitando desgastes innecesarios.
- Herramientas para el trabajo en equipo.
- La intervención comunitaria y los servicios de prevención y promoción de la salud.
- Los malestares cotidianos y su impacto en la salud.
- Los malestares cotidianos y su impacto en la salud mental.
- El grupo, ese gran desconocido: herramientas para el trabajo con grupos.
- La intervención con familias desde una perspectiva comunitaria.
- Embarazo, parto y puerperio: una propuesta de intervención comunitaria desde la Metodología ProCC.
La duración, modalidad y contenidos se determinan en función de las necesidades y posibilidades planteadas.
Nos podemos desplazar y contamos con profesionales en diferentes países.
En general impartimos los cursos en castellano, pero tenemos posibilidades de hacerlos en inglés, francés, euskera y gallego.
El Centro “Marie Langer” está comprometido con la formación de profesionales de distintas disciplinas sanitarias y sociales. Cada año contamos con participantes, ya sea de grado, cursantes de máster, residencias o profesionales en ejercicio, que se encuadran en calidad de prácticas, pasantías o rotaciones. El ámbito es internacional y la actividad está refrendada por diversos convenios con universidades, centros donde cursan las residencias, centros de trabajo, etc.
Se favorece una apropiación teórico-práctica de la concepción de la Metodología ProCC, mediante la inclusión del grupo en las actividades en curso del ámbito comunitario, clínico y docente y con un seguimiento grupal e individualizado.
En el proceso, el alumnado se inserta en actividades existentes o programan proyectos de intervención comunitaria que son implementados y llevados a cabo.
“…esperanza al haber comprobado que aún existen lugares donde lo humano y colectivo se sobrepone a lo artificial e individual. Si algo me llevo de manera clara, es el sentimiento de colectividad y responsabilidad social. Interioricé y experimenté lo esencial y relevante de nuestro protagonismo en la humanidad: la confianza en los cambios generados a través de la participación social. Termino las prácticas con muchos conceptos adquiridos, asentados como pilares a los que recurrir en mis intervenciones, interrelaciones y en mi desarrollo profesional y personal: la autonomía, el crecer, la responsabilidad y por ende, la libertad personal y social.”
Alumna de prácticas de la UNED (Máster Psicología General Sanitaria)
“Con lo que más he disfrutado ha sido con las escuelas de padres. Me ha encantado poder ser partícipe de ellas ya que me han ayudado mucho a poner imagen, por así decirlo, a los conceptos vistos en las sesiones teóricas”.
Alumno de prácticas de la UCM (Grado Psicología)

Curso Metodología ProCC
Edición 2025–2026
Formación presencial en Santiago de Compostela sobre intervención comunitaria y salud desde una mirada crítica e integral.
- 📅 Inicio: 4 octubre 2025 – Fin: 12 diciembre 2026
- 🌷 Modalidad: Presencial quincenal (sábados)
- ⏳ Duración: 400 horas
- 💶 Precio: 2.850 € + matrícula 150 €
- 🎓 Descuento de 190 € si hiciste formaciones ProCC previas (mín. 16h)
📞 610 016 109 · cml@procc.org







Leer críticamente la vida cotidiana y diferenciar demanda de necesidad.
Detalles del curso
Descuento de 190 € para personas que hayan realizado una formación previa de al menos 16 horas.
610 016 109





















