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Problemática Familia-Escuela. Clarificando lugares.

Sobre el texto

Familia y escuela son dos instituciones que se articulan a partir de las condiciones y contradicciones de la estructura económica, social y política que les da lugar. Desde ahí, sirven a unos intereses dominantes que en la organización social en la que vivimos son hoy los de la economía de mercado y el neoliberalismo. De esta manera en ambos ámbitos se dan contradicciones entre lo que son las necesidades de un crecimiento en salud hacia la construcción de la autonomía y del acto cooperativo1, y lo que la propia estructura social necesita para mantenerse y desarrollarse: un sujeto competitivo, individualista, adaptable, consumista… A través de asignaciones sociales tendentes al objetivo de ese modelo social se va generando una conflictividad dentro de la escuela,por un lado,y del grupo familiar por otro, que, lejos de abordarse como conflicto social en cada ámbito, se plantea como conflicto concreto de tal familia o tal educador/a, obturando cualquier posibilidad de resolución, a pesar de la buena voluntad y el arduo trabajo que en muchos casos se realiza.