Convocatoria

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Ourense: Introducción a la Metodología ProCC – Nivel I

Vida cotidiana hoy… vidas “sin tiempo”, padres y madres preocupados, maestros desconcertados, desgaste profesional, niños con trastornos de concentración, fracaso escolar, jóvenes indigentes de futuro, desencuentro de hombres y mujeres, pérdida de sentido, banalización de las normas, inmediatez… Estos malestares nos afectan a todos pero por estar normalizados no se analizan ni cuestionan. Constituyen el

Trabajo clínico. Poniendo a trabajar la teoría y la práctica

La formación en psicoanálisis tiene vías formales e informales. Es fundamental un recorrido conceptual y teórico organizado para poder construir una base sólida, una equipación solvente para sumergirse en las aguas de una práctica compleja y apasionante. Pero también es imprescindible poner a trabajar constantemente los conceptos, ponerlos a prueba en la práctica, trabajar con

Zaragoza: Introducción a la metodología ProCC – Nivel I

Estrategias en intervención comunitaria sobre los malestares de la vida cotidiana. Introducción a la Metodología ProCC (Procesos Correctores Comunitarios). Primer curso de la especialidad (más información en el folleto). Vida cotidiana hoy… vidas “sin tiempo”, padres y madres preocupados, maestros desconcertados, desgaste profesional, niños con trastornos de concentración, fracaso escolar, jóvenes indigentes de futuro, desencuentro

Madrid: Especialidad en la metodología ProCC-Nivel II

Queridos compañeros/as: Os informamos del próximo comienzo de una nueva edición de este curso (MIC II). Será una capacitación que acompañará el año 2015 con un ritmo tranquilo de profundización teórica y con una gran dimanesión práctica.  Mensual. Sábados de 9:00 a 14:00 y de 15:30 a 20:30. Séptimo seminario: 28 de noviembre de 2015.